Para cantar a melodia resultante da música Cariço, é importante realizar também a atividade Ouvindo a Cariço do Rio Negro. Essa música é tocada com o sistema de notas alternadas, utilizado em diversas músicas indígenas dos povos dessa e de outras regiões brasileiras.
Entendendo o sistema alternado
Para melhor entendimento desse processo, inicialmente, sugerimos que você use outras melodias já conhecidas e que tenham poucas notas, tal como Asa Branca ou outros exemplos familiares de seu grupo de alunos. Abaixo, propomos as seguintes etapas desse trabalho com a canção Asa Branca, mas este processo pode ser realizado com qualquer outra melodia de sua escolha.
- Todos juntos, cantem a melodia com a letra da canção Asa Branca de Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira. Pode ser somente a primeira estrofe, ou até mesmo a primeira frase.
- Após cantar várias vezes, cantem novamente a melodia com os nomes das notas.
- Depois que todos já tenham memorizado a melodia com os nomes das notas, divida sua turma em 5 grupos. Cada um deles irá cantar, apenas, uma única nota da melodia. Cantem várias vezes desta forma, assim, seus alunos entenderão como é feito o sistema alternado presente na música Cariço. É importante buscar fluência na execução da melodia, o que é difícil mas um desafio!
G1 G2 G3 G5 G5 G3 G4 G4
DO RE MI SOL SOL MI FA FA
Quan do-o lhei a ter ra-ar den do etc.
Grupo 1 (G1), Grupo 2 (G2), Grupo 3 (G3), Grupo 4 (G4), Grupo 5 (G5)
Cantando a música Cariço em sistema alternado
- Após esta experiência com a música Asa Branca, cantada em sistema alternado, sugerimos que cantem a melodia do Cariço em uníssono, até que todos a memorizem e a cantem fluentemente. Você pode propor a memorização frase por frase, de acordo com as necessidades de seu grupo.
- Depois que os alunos já tenham se apropriado da melodia, sugerimos que proponha a sua realização com o sistema alternado. Pode ser cada grupo com uma nota ou mais do que uma, seguindo a maneira como o Sr. Justino e seu filho a realizam, na qual cada um deles toca algumas notas e não apenas uma. Com certeza, será um grande desafio!
Improvisando sobre a melodia Cariço
Quando os alunos estiverem à vontade com os motivos melódicos da Cariço, você pode sugerir um exercício de improvisação sobre eles. Uma sugestão para essa improvisação pode ser a forma rondó, isto é, selecionem um dos motivos da melodia Cariço para ser o ‘refrão’ (a parte que sempre repetirá), alternando-o com os solos vocais improvisados.
Foto: Eduardo Vessoni
